Accoglienza
Lo studente o cittadino entra con una domanda libera, senza conoscere l’organigramma.
Ispirazione: Conservatoire de Paris e Cité de la Musique, architettura, luce e incontro. Reinterpretazione per lo Sportello Didattica AFAM: spazio pubblico musicale, con tono empatico e struttura amministrativa chiara.
Lo studente o cittadino entra con una domanda libera, senza conoscere l’organigramma.
La pratica segue codice, responsabilità, canale, SLA, audit trail e risposta finale.
Il servizio resta umano, artistico e vicino: una scuola superiore d’arte non deve sembrare un call center.